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書名 | 英語がラクラク話せる!シャベリタガールの英会話ルール30 アメリカの子どもはこう学ぶ |
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著者名 | リサ・ヴォート 著 |
書名よみ | エイゴ ガ ラクラク ハナセル シャベリタガール ノ エイカイワ ルール サンジュウ |
著者名よみ | リサ ヴォート |
出版社 | Jリサーチ出版 |
出版年 | 201608 |
ページ | 207p ; |
サイズ | 21cm + |
請求記号 | 837.8ブ |
ISBN | 978-4-86392-303-4 |
受入日 | 2017/02/24 |
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英語をもっとラクに話すための基本をマスター。日本人の弱点を知り尽くしたリサ先生がアメリカ仕込みのルールをやさしくアレンジ。
英語をもっとラクに話すための基本をマスター。日本人の弱点を知り尽くしたリサ先生がアメリカ仕込みの英会話ルールをやさしくアレンジ。文字ではなく「感覚」と「音」で覚えるから、とっさのときでも英語が出てくる。CD1…
英語をもっとラクに話すための基本をマスター。日本人の弱点を知り尽くしたリサ先生がアメリカ仕込みの英会話ルールをやさしくアレンジ。自身の少女時代(アメリカ)の言葉遊びも交えながら、文字の暗記ではなく、「感覚」と「音」で英語を覚え、いつでも英語が口からでてくるようにする。 「ほらそこに」というフィーリングを出すThere is~、「~そう、ありそう」のlook like、「~にちがいない」のmust beなど実用的なキーフレーズをコエダシ練習。簡単な単語を上手に使いこなして、短文からじょじょに少し長めの英語も言えるようになる。 ページの大きな流れは、 1.英語と日本語のちがいを知る 2.アメリカの子どもの言葉(英語)の学び方 3.写真を見て描写するテスト 4.英会話ルール30 5.短文で声だしトレーニング オールカラーのレイアウト。 写真を豊富に掲載し、アメリカの子どもたちが生活の中でやっているように、見えたものを描写する英語力や、見えたものに対して2人で会話する英語力を高める。
レッスンを始める前に 知ってるだけでもっとラクに話せる「英語と日本語のちがい」 昨日は歴史、明日はミステリー。じゃあ今日は? 第1章 あいさつレッスン 先生おしえて!あいさつって Hello! だけじゃダメなの? この写真を見て、英語でなんて言えるかな? ルール1 あいさつの使い分け (友達・家族) ルール2 あいさつの使い分け (近所の人・会社の同僚) ルール3 あいさつの使い分け (目上の人・お客さん) ルール4 自己紹介は3行でOK ルール5 天気はItで始める (ダイアログでコエダシ) 第2章 キーフレーズを肌感覚で覚える 先生おしえて!どうやったら英語らしい言葉が出せるの? この写真を見て、英語でなんて言えるかな? ルール6 「ほらそこに」というフィーリングを出すThere is~ ルール7 「~そう、ありそう」はlook like ルール7 「~にちがいない」はmust be ルール9 「~しながら」は~ing ルール10 こってりはrich、ぎっしりはthick(他にも同様の語を紹介) (ダイアログでコエダシ) ルール11 丸いはround、四角いはsquare ルール12 にぎやかはbusy ルール13 驚きのWhat~! ルール14 「それらしく見える」は~ish ルール15 数の意識some、any (ダイアログでコエダシ) 第3章 こなれたキーワードを使いこなす 先生おしえて!多少長めの英語も言えるようになるテクニック この写真を見て、英語でなんて言えるかな? ルール16 「~しようと思っている」はis going to ルール17 確信的な予定はwill ルール18 今も抱えつづける過去からの出来事はhave ルール19 Would youで相手が断れる余地を作る ルール20 「~させる」は他人の状況を私が作り出すからmake (ダイアログでコエダシ) ルール21 動詞を助けるから助動詞(May I, Can I~) ルール22 ~ingを付けて2つの文を1つにする ルール23 who、which、thatを付けて2つの文を1つにする ルール24 withを付けて2つの文を1つにする ルール25 I'm+形容詞.でエモーション(感情)を伝える (ダイアログでコエダシ) ルール26 確認のだよね?はDon't you? ルール27 オピニオン(意見)を言う ルール28 都合を尋ねるMake it ルール29 「できる」はenough ルール30 あいづちで会話をつなぐ (ダイアログでコエダシ) <CD(1枚組)内容> ダイアログ・例文の英語読み上げ(ネイティブスピーカー男性・女性)