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| 書名 | 部活動学 子どもが主体のよりよいクラブをつくる24の視点 |
|---|---|
| 著者名 | 神谷拓 監修 |
| 書名よみ | ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳｶﾞｸ |
| 著者名よみ | ｶﾐﾔ ﾀｸ |
| 出版社 | ベースボール・マガジン社 |
| 出版年 | 202006 |
| ページ | 327p |
| サイズ | 21cm |
| 請求記号 | 375.1ﾌﾞ |
| ISBN | 978-4-583-11303-6 |
| 受入日 | 2021/04/28 |
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大事なのは試合の勝敗ではなく、そのスポーツが大好きであること 運動部活動の主人公は子どもである 運動部活動をマネジメントする 運動部活動を地域に埋め戻す 青少年の社会教育と運動部活動 運動部の歴史から自治と体罰を考える 子どもの自治から見た外部指導者・部活動指導員制度の是非 ブラックバイトから見えてくる運動部活動の影響 運動部活動とアスリートの自立 そもそも運動部活動は何のためにある? 体育の授業と運動部活動とをつなぐ 保健の授業と運動部活動とをつなぐ 運動部活動で求められる自治的な問題解決の方法とは? 運動部活動を学校と地域で育てる 運動部活動において「子どもの声を聴く」ということ 子どもに権利意識をもたせよう スクール・セクシュアル・ハラスメントと運動部活動 運動部活動における体罰の影響 運動部活動における医科学サポートの在り方 部活動の苦情を生徒が解決する 学校の教育課程と部活動 「子どもの主体性を引き出す」ためのスポーツ心理学講義 スポーツ部活動の自治と評価 ドイツのスポーツクラブから考える「運動部活動の自治とスポーツ文化」 「子どもの自治」が切り拓く世界書影はありません。
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